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“同向·汇智·共育”，助力家园共育提质增效[2024-07-24]
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关注个体成长 完善课程体系[2024-07-24]
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融汇“教”与“研”成就“师”与“生”[2024-07-24]
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以“泛在化”校本研训赋能教师专业成长[2024-05-24]
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构建“盐立方”课程群，助力儿童全面发展[2024-05-24]
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创设“智慧农场”提升综合素养[2024-05-24]
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推动物理课堂转型 促进研究成果转化[2024-08-21]
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创新实验课程 培育理性精神[2024-08-21]
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优化教育治理，推动江苏基础教育高质量发展[2024-08-21]
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依托研究共同体，推广“小主人教育”[2024-07-02]
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培养生命观念，深化主题教学[2024-07-02]
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应用“交互滋养”理念，构建心育新生态[2024-07-02]
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激发创新潜能，拓展与融合理科教学[2024-05-06]
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开展“stem ”教育，培养复合型创新人才[2024-05-06]
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转变育人方式，全面推进学生发展指导[2024-05-06]
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靖江市第一实验幼儿园：让游戏赋能儿童深度学习[2024-04-15]
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南通市海门区机关幼儿园：以“博教育”培养“全儿童”[2024-04-15]
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常州市新北区三井实验小学：指向“全人发展”，开展“全息阅读”[2024-04-15]
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今天我们这样学语文[2024-04-15]
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聚焦核心素养，实现课堂转型与重构[2024-04-15]
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