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作者: 发布时间:2021-07-06 来源: 江苏教育新闻网

  

    她醉心教坛勤耕耘,一支画笔点染三尺讲台,用线条和色彩带领孩子走进五彩斑斓的世界;她千里帮扶入贵州,爱心助学步履不停,用智慧与才情点燃贫困学生心中的绘画梦想;一生公益情,一路志愿行,她用“工作室”架起“连心桥”,绘就民族团结新画卷……她就是来自昆山市新镇中学的苏莺老师,中国民主促进会会员,中学高级教师,民进苏州市委虚拟机关研究室主任,民进苏州市委教育专委会委员,民进昆山小组组长,新镇中学副校长兼任工会主席、办公室主任。

  她爱岗敬业,乐于助人,极富爱心。自2004年参加志愿服务以来,一直致力于扶贫支教、帮困助学、书画拥军等公益事业,先后获昆山好人、昆山市最美志愿者、昆山市志愿服务先进个人、昆山市十佳最美抗疫科技工作者、民进全市“抗击新冠肺炎疫情先进个人”、周市镇优秀青年志愿者、周市镇最美巾帼志愿者、周市镇公益达人等称号。水彩画《收获》入选第三届全国小幅水彩画展(中国美协),水彩画《丰收季节》获江苏省农民画展优秀奖,《新农村新气象》获获江苏省农民画展三等奖,《喜悦》入选第八届江苏省水彩(粉)画作品展,《疏影》系列作品入选江苏省中小学教师美术作品展,《疏影》获苏州市美术新人新作“唐寅奖”。由她创办的新镇中学苏莺民族团结工作室被昆山市统战部鹿城同心行动评为示范点,定期开展台湾学生和少数民族学生的民族团结活动,谱写浓浓爱国诗篇。

  镜头一:千里帮扶 异乡耕耘育人梦

  回忆起在贵州省黔西南布依族苗族自治州安龙县的那段日子,苏莺感慨万千。当地的素质教育资源十分薄弱,打凼军民希望小学的孩子从来没有上过美术课。得知情况后,她当即向校长申请:“请给我一次机会,我要给孩子们上一节美术课!”她以最快的速度思索好了上课内容——给孩子们讲述最有童趣的画,让他们尝试最简单的涂鸦。看到他们渴望的眼神,我有一种被需要的强烈使命感,真想留在那里教他们一段时间。”苏莺这样说道。帮扶活动虽然只持续了一周,分别后的安龙县孩子和苏莺并没有就此断了联系,之后那22名孩子就通过班主任郑周友的qq与她联络。忙完教学的苏莺,通过网络帮助孩子们提高绘画水平。身边的朋友得知苏莺有一群贵州学生,也加入了她的帮扶队伍,苏黔两地携手并进,帮扶工作开启了新篇章。

  2018年暑假,苏莺琢磨着给她的贵州学生准备些新学期用品。那里的孩子没有任何专用的绘画工具,苏莺就买了22套,每人一套,工具袋里有颜料、蜡笔、铅笔、橡皮等。参照着中小学生课外阅读推荐读物,她还一口气买了120本书籍,这些物品组成了贵州孩子们收到的大礼包。

  后来,身边的朋友得知苏莺有群贵州学生,也希望和她一起帮助孩子。他们曾搜集了400多本儿童书籍,捆了两大麻袋邮给郑周友,邮件重达百余公斤。苏莺的朋友孙骏表示:“我们都有献爱心的愿望,可是不知道应该帮助谁,苏莺有了固定的帮扶学生,就跟着她走。”后来,他们帮学校建成了图书角,为新学生提供新的阅读资源。

  在中华人民共和国成立70周年之际,苏老师再次给贵州省安龙县打凼小学的学生们捐赠书籍、书包、绘画材料等学习用品。她用点滴真情,鼓励孩子要努力学习,长大后报效祖国。2019年11月,苏老师跟随新镇中学领导一行,前往贵州铜仁帮扶助学。活动中,苏老师以工作室的名义为铜仁学校的贫困孩子们送上学习用品及书画作品,并携手苏黔两地青少年共创互动新篇章。

  镜头二:石榴花开 各族儿女齐团聚

  2010年,天生热心肠的苏莺开始利用业余时间给社区孩子举办免费儿童绘画班,左邻右舍常把孩子送去学习。后来,苏莺搬入了新社区,依然定期开办公益课程,前来学习的孩子也越来越多。但细心的苏莺发现,每次集体活动时,总有几个孩子沉默寡言,显得有些格格不入。经过一番打听,原来他们刚刚跟随父母从老家来到昆山,其中不少还是来自少数民族的孩子。于是苏莺总是格外关心这些孩子,组织丰富多彩的活动帮助他们尽快融入集体。在昆山市新镇中学任教的她,想到这里有近100名的少数民族学生和来自台湾地区的学生。苏莺不禁思考,该如何更好地帮助他们融入校园、融入昆山,也从此坚定了她想要设立工作室的想法。

  历经多年的精心筹备,“苏莺老师工作室”终于在2019年正式成立,专门为这些学生提供课外公益课程,通过多样化的教学形式,不断增进不同民族和地区的学生对国家、民族、文化的认同感、归属感,促进各民族交融发展。

  近年来,在努力帮扶的路上,苏莺的爱心,从校园延伸到社区。2019年8月,在花都社区党群服务大厅,鹿城同心·苏莺老师工作室协同花都社区党支部举办“童创文明城,绘就两岸情”践行新时代文明实践活动,展现了浓浓的昆台两岸情。苏莺创建的一系列爱昆山爱新家的绘画课程,定期为辖区的两岸居民指导绘画,在昆台两地青少年合作互动中,取得实效。端午节来临之际,苏莺精心策划了一次两岸学生同包粽子的端午活动,孩子们在粽叶飘香中,体验端午民俗,感受中华优秀传统文化的魅力。

  镜头三:文艺战疫 奏响战疫“最强音”

  在同心抗疫的过程中,苏莺积极投身志愿服务、全力做好校园安稳工作。新冠肺炎疫情发生以来,苏莺主要负责学校的防疫抗疫宣传工作,制作18期学校疫情防控工作的相关推文,向广大师生普及防疫知识、宣传防疫政策,让学生接受直抵人心的精神洗礼。她每日配合校人事处统计师生、教职工各类情况,制作《新中防疫抗疫》系列日志,记录新中抗疫防控每一天。

  同时,苏莺积极投身社区疫情防控志愿工作,协同社区疫情防控小组做好湖北籍返昆人员隔离观察工作。得知社区保洁员们因为缺乏防疫物资,有些保洁员一只口罩要坚持用5天以上。苏莺费尽心思自费购买了口罩、杀菌湿巾等物品给社区保洁员。记得保洁大叔看到苏莺拿出一包口罩,先是一愣,当得知她的来意,大叔哽咽地说:“孩子,我的女儿都没有给我买口罩,你比我亲闺女还贴心。”苏莺让大叔换下他坚持佩戴了一星期的口罩,看见他眼里闪着泪花,那一瞬间,所有买不到口罩的艰辛,都成了美好的甜蜜。

  抗疫期间,昆山市教育局招募一批志愿者,苏莺主动报名,成为了一名校外培训机构监管志愿者,每日上报培训机构线下辅导情况。“一方有难,八方支援”,她用民进会员的名义参与抗击新冠肺炎疫情·昆山市慈善总会的爱心捐款活动,并积极策划新镇中学爱心捐赠活动,组织全体党员、行政人员联合家委会为在疫情防控一线战斗的工作人员捐赠爱心物资,助力疫情防控阻击战。苏报融媒体引力播专门撰文报道新镇中学《爱心捐赠暖人心》活动。

  作为教育战线上的民主党派人士,苏莺化身战疫宣传员,用文艺作品凝聚战疫强大力量,她带领工作室的成员们,组织策划了战疫诗歌朗诵《今夜,我依稀看见》、战疫赞歌《致敬最美逆行者》、美术作品《阳光总在风雨后》、《when spring comes》等一批饱含真情、感动与信念的作品,极大地鼓舞了大家的士气,奏响了文艺抗击疫情的“最强音”。

  多年来,苏莺用自己的实际行动,践行教育人的责任与担当,书写教育人的大爱情怀;多年来,苏莺用自己的真情实意,践行民进人的使命与担当,传承民进人的红色情怀;多年来,苏莺牢记初心,砥砺奋进,不断为建设美好昆山增砖添瓦。

责任编辑:周灵

苏莺:支教助学展现教育大爱,同心筑梦添力美好昆山
——昆山市新镇中学教师苏莺事迹
发布时间:2021-07-06   
来       源:江苏教育新闻网  

  

    她醉心教坛勤耕耘,一支画笔点染三尺讲台,用线条和色彩带领孩子走进五彩斑斓的世界;她千里帮扶入贵州,爱心助学步履不停,用智慧与才情点燃贫困学生心中的绘画梦想;一生公益情,一路志愿行,她用“工作室”架起“连心桥”,绘就民族团结新画卷……她就是来自昆山市新镇中学的苏莺老师,中国民主促进会会员,中学高级教师,民进苏州市委虚拟机关研究室主任,民进苏州市委教育专委会委员,民进昆山小组组长,新镇中学副校长兼任工会主席、办公室主任。

  她爱岗敬业,乐于助人,极富爱心。自2004年参加志愿服务以来,一直致力于扶贫支教、帮困助学、书画拥军等公益事业,先后获昆山好人、昆山市最美志愿者、昆山市志愿服务先进个人、昆山市十佳最美抗疫科技工作者、民进全市“抗击新冠肺炎疫情先进个人”、周市镇优秀青年志愿者、周市镇最美巾帼志愿者、周市镇公益达人等称号。水彩画《收获》入选第三届全国小幅水彩画展(中国美协),水彩画《丰收季节》获江苏省农民画展优秀奖,《新农村新气象》获获江苏省农民画展三等奖,《喜悦》入选第八届江苏省水彩(粉)画作品展,《疏影》系列作品入选江苏省中小学教师美术作品展,《疏影》获苏州市美术新人新作“唐寅奖”。由她创办的新镇中学苏莺民族团结工作室被昆山市统战部鹿城同心行动评为示范点,定期开展台湾学生和少数民族学生的民族团结活动,谱写浓浓爱国诗篇。

  镜头一:千里帮扶 异乡耕耘育人梦

  回忆起在贵州省黔西南布依族苗族自治州安龙县的那段日子,苏莺感慨万千。当地的素质教育资源十分薄弱,打凼军民希望小学的孩子从来没有上过美术课。得知情况后,她当即向校长申请:“请给我一次机会,我要给孩子们上一节美术课!”她以最快的速度思索好了上课内容——给孩子们讲述最有童趣的画,让他们尝试最简单的涂鸦。看到他们渴望的眼神,我有一种被需要的强烈使命感,真想留在那里教他们一段时间。”苏莺这样说道。帮扶活动虽然只持续了一周,分别后的安龙县孩子和苏莺并没有就此断了联系,之后那22名孩子就通过班主任郑周友的qq与她联络。忙完教学的苏莺,通过网络帮助孩子们提高绘画水平。身边的朋友得知苏莺有一群贵州学生,也加入了她的帮扶队伍,苏黔两地携手并进,帮扶工作开启了新篇章。

  2018年暑假,苏莺琢磨着给她的贵州学生准备些新学期用品。那里的孩子没有任何专用的绘画工具,苏莺就买了22套,每人一套,工具袋里有颜料、蜡笔、铅笔、橡皮等。参照着中小学生课外阅读推荐读物,她还一口气买了120本书籍,这些物品组成了贵州孩子们收到的大礼包。

  后来,身边的朋友得知苏莺有群贵州学生,也希望和她一起帮助孩子。他们曾搜集了400多本儿童书籍,捆了两大麻袋邮给郑周友,邮件重达百余公斤。苏莺的朋友孙骏表示:“我们都有献爱心的愿望,可是不知道应该帮助谁,苏莺有了固定的帮扶学生,就跟着她走。”后来,他们帮学校建成了图书角,为新学生提供新的阅读资源。

  在中华人民共和国成立70周年之际,苏老师再次给贵州省安龙县打凼小学的学生们捐赠书籍、书包、绘画材料等学习用品。她用点滴真情,鼓励孩子要努力学习,长大后报效祖国。2019年11月,苏老师跟随新镇中学领导一行,前往贵州铜仁帮扶助学。活动中,苏老师以工作室的名义为铜仁学校的贫困孩子们送上学习用品及书画作品,并携手苏黔两地青少年共创互动新篇章。

  镜头二:石榴花开 各族儿女齐团聚

  2010年,天生热心肠的苏莺开始利用业余时间给社区孩子举办免费儿童绘画班,左邻右舍常把孩子送去学习。后来,苏莺搬入了新社区,依然定期开办公益课程,前来学习的孩子也越来越多。但细心的苏莺发现,每次集体活动时,总有几个孩子沉默寡言,显得有些格格不入。经过一番打听,原来他们刚刚跟随父母从老家来到昆山,其中不少还是来自少数民族的孩子。于是苏莺总是格外关心这些孩子,组织丰富多彩的活动帮助他们尽快融入集体。在昆山市新镇中学任教的她,想到这里有近100名的少数民族学生和来自台湾地区的学生。苏莺不禁思考,该如何更好地帮助他们融入校园、融入昆山,也从此坚定了她想要设立工作室的想法。

  历经多年的精心筹备,“苏莺老师工作室”终于在2019年正式成立,专门为这些学生提供课外公益课程,通过多样化的教学形式,不断增进不同民族和地区的学生对国家、民族、文化的认同感、归属感,促进各民族交融发展。

  近年来,在努力帮扶的路上,苏莺的爱心,从校园延伸到社区。2019年8月,在花都社区党群服务大厅,鹿城同心·苏莺老师工作室协同花都社区党支部举办“童创文明城,绘就两岸情”践行新时代文明实践活动,展现了浓浓的昆台两岸情。苏莺创建的一系列爱昆山爱新家的绘画课程,定期为辖区的两岸居民指导绘画,在昆台两地青少年合作互动中,取得实效。端午节来临之际,苏莺精心策划了一次两岸学生同包粽子的端午活动,孩子们在粽叶飘香中,体验端午民俗,感受中华优秀传统文化的魅力。

  镜头三:文艺战疫 奏响战疫“最强音”

  在同心抗疫的过程中,苏莺积极投身志愿服务、全力做好校园安稳工作。新冠肺炎疫情发生以来,苏莺主要负责学校的防疫抗疫宣传工作,制作18期学校疫情防控工作的相关推文,向广大师生普及防疫知识、宣传防疫政策,让学生接受直抵人心的精神洗礼。她每日配合校人事处统计师生、教职工各类情况,制作《新中防疫抗疫》系列日志,记录新中抗疫防控每一天。

  同时,苏莺积极投身社区疫情防控志愿工作,协同社区疫情防控小组做好湖北籍返昆人员隔离观察工作。得知社区保洁员们因为缺乏防疫物资,有些保洁员一只口罩要坚持用5天以上。苏莺费尽心思自费购买了口罩、杀菌湿巾等物品给社区保洁员。记得保洁大叔看到苏莺拿出一包口罩,先是一愣,当得知她的来意,大叔哽咽地说:“孩子,我的女儿都没有给我买口罩,你比我亲闺女还贴心。”苏莺让大叔换下他坚持佩戴了一星期的口罩,看见他眼里闪着泪花,那一瞬间,所有买不到口罩的艰辛,都成了美好的甜蜜。

  抗疫期间,昆山市教育局招募一批志愿者,苏莺主动报名,成为了一名校外培训机构监管志愿者,每日上报培训机构线下辅导情况。“一方有难,八方支援”,她用民进会员的名义参与抗击新冠肺炎疫情·昆山市慈善总会的爱心捐款活动,并积极策划新镇中学爱心捐赠活动,组织全体党员、行政人员联合家委会为在疫情防控一线战斗的工作人员捐赠爱心物资,助力疫情防控阻击战。苏报融媒体引力播专门撰文报道新镇中学《爱心捐赠暖人心》活动。

  作为教育战线上的民主党派人士,苏莺化身战疫宣传员,用文艺作品凝聚战疫强大力量,她带领工作室的成员们,组织策划了战疫诗歌朗诵《今夜,我依稀看见》、战疫赞歌《致敬最美逆行者》、美术作品《阳光总在风雨后》、《when spring comes》等一批饱含真情、感动与信念的作品,极大地鼓舞了大家的士气,奏响了文艺抗击疫情的“最强音”。

  多年来,苏莺用自己的实际行动,践行教育人的责任与担当,书写教育人的大爱情怀;多年来,苏莺用自己的真情实意,践行民进人的使命与担当,传承民进人的红色情怀;多年来,苏莺牢记初心,砥砺奋进,不断为建设美好昆山增砖添瓦。

责任编辑:周灵
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