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张彩云，92年本科毕业，中共党员，中学高级教师。从教29年，连续十八年任教初三毕业班，担任多年数学备课组长。倾心教育，二十多年如一日，以三尺讲台为治病良药，在教育的沃土中默默耕耘；以莘莘学子为天使，坚持为每一位天使修补翅膀，用真爱走进学生的心灵；以悉心指导青年教师为己任，坚持传帮带，培养了一批又一批优秀的教师。她就像一部拧紧发条的机器，不停地运转着，用自己的实际行动履行着一名教师的誓言，谱写一曲曲教育一线的“孺子牛”华章。
舍小为大，以三尺讲台为治病良药。
工作中的张老师，是一位舍小家为大家的优秀教师，她以校为家，无私忘我，“爱与责任”在她身上得到了最好体现。她就像一台不知疲倦的机器，每天都在高速地运转着，同事们都亲切的称她为“忙碌姐”。即使现在身体患上严重的疾病，也常常是超负荷工作，以惊人的毅力坚守三尺讲台。始终为学生进步着想，为学校发展着想。她深知只有学校发展得好，作为学校的一员也才能够跟随成长和进步。
每天早出晚归，往返在家校之间，穿梭在学生之中，永远不知停歇，永不说一个“累”字。她因长期操劳，腰、肩、颈椎、喉咙都患了典型的职业病，她从不因身体的不适而对教学放松，总是以自己的人格力量感染学生。2011年，张彩云的声带息肉需手术切除，为了不耽误学生的课，手术后第二天她就来到课堂上，因为养病不能说话，她戴着口罩用粉笔代替语言在黑板上“写”课，学生们深受感动，学习更加专心，期末考试考出了全校最好成绩。2016年7月，因意外交通事故与三轮车相撞，张彩云休克过去，造成头颅出血，住院治疗近40天。8月中旬，初三领导找到还在治疗中的她，希望她能继续带初三，张老师毫不犹豫地答应了。出院后医生建议至少再休息50天，为了不影响初三学生学习，休息不到10天，她就回到学校上课，不顾身体的不适，像往常一样忘我地工作着。
多年的积劳成疾造成身体免疫功能下降，2017年，张彩云又检查出患上免疫系统问题疾病，需终生服药保养。医院建议休息养病，但是她隐瞒病情，经常早上起早熬药，提着药上班，每年需定期的身体治疗养病都放在假期。全身心扑在初三教学第一线。2020年，家中80多岁老母亲突发重病住进了医院，在老母亲住院的近一个月时间里，母亲病情严重期间，身体不适的张老师，经常需要整夜在医院守护。白天仍想尽一切办法完成教学工作，没有耽误学生的一节课。
教学工作中，张老师一心想着把自己二十多年的教学实践经验，奉献给人生重要转折关口的初三孩子，奉献给一批批毕业班的年轻教师。她常说“被人需要是一件幸福的事”，工作中张老师总是用一种无声的力量，感召并引领着莘莘学子在人生的大海中航行。
真爱无痕 ，用丹心为天使修补翅膀。
为了帮助后进生，张老师常常利用吃饭时间给孩子补课、疏导思想，顾不上照顾自己的孩子。孩子经常吃晚饭时到妈妈办公室，看到妈妈依旧在和学生面谈没有饭吃。懂事的孩子到商店买点面包、零食作为母子俩的晚餐。同事们经常开玩笑说：“张老师，人家是妈妈照顾孩子，你这是孩子照顾妈妈呀。”听到这些，张老师心里也会一阵阵的心酸，亏待了自己的孩子，可是每每想到那些更需要帮助的孩子，她感觉自己的付出都是值得的。
工作以来，她始终用一个“爱”字感染着每个学生。尊重学生，注重培养学生具有良好的道德素质，真正做到了既教书又育人。张同学因父亲生病花光了家里的钱，父亲病故后，母亲无力承担兄妹三人的经济负担，带着小儿子改嫁到了外地，她和姐姐只能靠着七十多岁爷爷奶奶的低保维持生活。张老师知道这一情况后主动为她垫付生活费，并向学校领导反映情况，帮助申请解决学费问题。最终张同学顺利完成初中学业，考入重点高中。三年的高中学习生活中，张老师仍然一如既往地照顾鼓励她，最终孩子顺利考上大学。2009年，班上有两位学生父母在外地，周末经常不回家，张老师就把他们带回家给他们做好吃的饭菜，给他们买生活用品。班级中有些学生家庭贫困，学习上背着思想包袱，她经常从思想上开导他们，指导他们树立远大志向，战胜暂时困难，并经常提供钱物等实际帮助他们渡过难关。如今很多学生都以优异成绩考取了理想的大学。受帮助过的学生常常动情地说：“张老师，您比我妈妈还好！”
2016年，陈同学因基础薄弱，难以跟上初三的教学，开学不久就产生了厌学的想法。在发现学生厌学心理后，张彩云多次将他找来谈心开导，又用课余休息时间给他从基础一点点补课。就这样，学生在一点点的进步中重拾了信心，也产生了学习的兴趣，在中考中取得了满意的成绩。如今，已经读大学的陈同学积极活跃于班级和学院活动，并多次获得校级和院级荣誉。张老师不仅是教学中的行家，更是学生心灵疏导的专家。初三学生受升学压力影响，经常出现思想偏激，辍学现象时常发生，张老师深知一个孩子的前途命运，对于一个家庭的重要性。她经常放弃休息时间找孩子谈心，经常晚上都是给学生谈心辅导，晚放学最后一个离开办公室。当她拖着疲惫的身躯回到家，老公孩子都会心疼地说要注意身体呀。
多年来她一直用高尚的人格魅力感染着学生，促进学生自我发展。她说的每一句话，做的每一件事都能严于律己、率先垂范。印证了“言传身教、身行一例、胜似千言”的至理名言。
潜心教研，恪守初心搞教学。
张老师深爱教师这个职业，教学中投入了极大热情。作为一名从教二十多年的老教师，依然认真对待每一节课、每一篇教案、每一份作业、每一个教学环节，都做到一丝不苟。精心设计适合学生的教学模式，优化知识结构，在课堂上，努力创设一种民主的学习气氛，重视学生能力的培养，教学着力点放在激发兴趣、教给方法、养成习惯、培养能力、形成品格上，让学生做学习的主人。提高学生的自主学习能力，不愿放弃任何一个学生。
二十多年来张老师一直没有停止过教学上的探索与创新，积极参与省、市级课题研究，主持区级课题研究。教学中，注重更新教育教学观念，及时掌握现代教育理论，主动向同行学习，虚心接受意见和建议，常和同事探讨教育教学方法，从中汲取长处，不断改进教学方法，苦练基本功，积极参加各类学习培训，提高自身素质和业务能力。形成具有个人特色的教学风格，辅导学生参加江苏省数学竞赛，学生多次获省一等奖，任教班级数学在历年的中考中均名列前茅。
热心助人，智慧沐浴新教坛。
她因材施教，把全新的教育理念和智慧，蕴含在每堂课上。她多次在学校，区数学研讨会上上示范课、研讨课、比赛课、开设讲座。教材研讨或是指导年轻教师她都轻车熟路，游刃有余。作为毕业班的把关教师，她把学校的教育教学质量提升作为己任，她不甘于一枝独秀，一直把青年教师的培养工作作为自己一份职责。从教案的编写、课堂教学的组织、讲义的设计、课后的辅导都给予悉心的指导，她总是热心培养青年教师通过“听评课、互听互评、同课异构”等方式进行课堂教学指导，促进了一大批年轻教师课堂教学水平的明显提升。在她的“传帮带”下，仝妍云、倪萍、曹晓丽、陈明等一大批青年教师在省、市各类课堂比赛、基本功大赛中屡屡获奖，在各自的岗位上成为领头雁、佼佼者。她追求的不是自己的一花独放，而是整个学校教育教学的万紫千红！
张老师在平凡的岗位默默坚守与奉献，换来了累累硕果。先后被区政府授予“教育系统先进工作者”称号，宿迁市“园丁奖”提名奖，连续三年被区教育局评为优秀党员，被市教工委评为市优秀党员，市教育局评为优秀备课组长、多次被评为校优秀教师、教育科研先进个人、最美教师、师德标兵等，辅导多名学生获省数学竞赛一、二、等奖。发表多篇论文，并有多篇论文获国家、省、市、 区级奖。
在平凡的教学岗位上，张老师就是一头“孺子牛”，始终坚守“学高为师，身正为范”的信条，不停地为教育事业挥洒自己的青春年华，奉献着所有光和热。