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成素萍同志2019年作为援派干部从苏州来到宿迁，担任宿迁市苏州外国语学校校长。她千里送爱，不惧艰辛，展现了一名教育工作者独有的情怀、担当和使命；她躬身笃行，冲锋一线，为保障全校师生的生命健康全力以赴；她破浪前行，智慧引领，让苏宿融合教育的成果在宿迁大地绽放光彩……她，是老师们眼中亲切温情的“家长”，是学生们心目中和蔼可亲的“妈妈”。
高标准约束，以“主人翁”姿态投入工作
自从来到宿迁市苏州外国语学校，成素萍时刻秉持支教初心，牢记育人使命，不但要帮而且还要扶。她以高度负责的主人翁精神，在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨，辛勤付出，严于律己，高度负责。她的“主人翁”态度，一言一行，都令学校里的教师们肃然起敬，用苏州精神感动了一座学校。
2020年春节，一场突如其来的疫情防控阻击战骤然打响。腊月二十七日，她从支教学校回到淮安与母亲团聚，准备年后回苏州的家中。大年初二早上，当从新闻中看到全国进入战疫状态时，她二话没说，简单收拾了一下行李，立即返回所支教的宿迁学校，投入到紧张的疫情防控工作中，1月26日，成素萍校长牵头成立学校疫情防控领导小组，带领小组成员迅速从假期模式进入“战”时状态，把学校作为阵地日夜坚守。从“两案九制二十六细则”的制定，到防疫物资的积极协调筹措，再到组织防疫实操演练……她亲自组织布署，反复推敲每个细节，几乎没有睡过安稳觉。当时很多商店都关门，外面买不到吃的，成素萍就吃方便面凑合，她一日不休的坚守了整整98天。很多人劝她休息一会，但她总是用略显沙哑的嗓音说：“我们教育工作者，虽然不像医护人员那样战斗在最前线，但教育是战疫大后方，涉及千家万户，我们要守好自己的责任、担当。”
她心系每一位师生的身心健康与平安，带领疫情防控领导小组成员全面摸排，与58位外省师生建群结对定期联系，帮助他们解决生活困难；她倾力指导健康中心工作，全面构建以防为主、防控结合的智慧学校健康安全管理体系，将科学、文明、健康的生活理念播撒到每个人的心田。她以校为家，用情治校，全心全意做好宿迁市苏州外国语学校的“大家长”，带领着全体师生砥砺奋进，结出累累硕果。
高站位引领，助推学校内涵提升
作为校长，她深知，支教不能仅仅停留在传授知识的层面,而应更加全面的将先进的教学方法和教育理念带到支教地方。她带领新的管理团队因地制宜，坚持“苏宿融合，共同发展”思路，构建”6 6”管理模式，开展系列工程建设，更好地促进学校信息化发展、教师专业化成长和学生综合素养提升，提炼、总结、形成了一系列精品工程：致力于教师培养的“吾悟教师成长力工程”“教师跨界阅读工程”；着眼于学生素养提升的“双百阅读工程”“品格提升工程”；立足于学校未来规划与发展的“智慧校园建设工程”。在建设学校品牌的过程中，她引领学校既融合国际视野与苏州经验，又创新地域文化与特色发展，创造了宿迁多个第一和唯一。
在她精心策划下，学校成功推出苏宿系列作品，有效地培养了多元文化背景下师生的沟通能力、表达能力、思辨能力和创新能力。将教育教学、师生成长和家校沟通等进行立体化呈现，服务家长、学校及社会，并取得了良好的社会效应。
高成效指导，打造学校高水平团队
作为一名学校的管理者和指导者，成素萍既是教育的领导者，也是教育的终身学习者，更是教育的创新者。她秉持着开拓进取、改革创新的精神，在遵循教育科学发展观的同时，对先进的管理经验进行不断学习，根据学校自身的实际情况，因地制宜，完善学校各项规章制度，实行高效与智慧并存的管理，将宿迁市苏州外国语学校办成一所符合当地特色的优质学校。
在抓好常规管理的基础上，她还用开阔的眼界，认真规划好学校的未来发展，从多个方面着手开展生本教育教学课堂改革，通过政策奖励、名师带动等一系列的活动，不断推进课堂教育教学改革。
“疫情是场大考，每一位宿苏外人都是答卷人，我们要用行动做好这份答卷。”成校长以强烈的事业心和责任感，以饱满的热情率先垂范，投入到援宿教育的工作中。她不为繁华，不忘素心，关爱师生，追求卓越；她韧如青萍，坚强执着，无怨无悔，演绎着援宿干部奉献的最强音。
高质量开展，共建教师发展共同体
她多次组织行政管理人员和一线老师前往苏州园区学校考察学习，深度交流，积极借鉴苏州兄弟学校的先进做法和经验，提升校园管理工作水平，更好地服务师生。组织百名骨干教师赴苏浸儒研修，苏宿两地教育局长到会讲话激励，苏州专家全力加盟指导。其规模之大、品质之高是宿苏外建校以来乃至宿迁市的最高水平。这一创新的培训形式，也为今后开展两地教师培训提供了新思路、新范式。
为更好地跨越苏宿两地空间的限制，苏宿两地在教师培训上不断创新，在她的安排下突破性地开展了线上形式。邀请到苏州工业园区教育局局长沈坚以及苏州市教科院的专家，以会议直播的云端视频方式进行专题讲座，拓宽了学校培训的路径，推动学校教师队伍建设再上新台阶。
在她的引领下，学校先后获评省“四有”好教师重点培育团队、省首批智慧校园示范校、省绿色学校、省教师发展示范基地等多项荣誉，“涵育博雅少年立责力行的博闻雅育行动”品格提升工程、“国际语商”校园特色文化建设工程被评为省级优秀项目。学校第二届中考高中达线率等主要指标持续位列中心城区公办学校第一，引领宿迁义务教育高质量优质均衡发展，成为苏宿南北挂钩合作的重要成果。