王谦：莘莘学子的引路人-凯发娱乐下载

　　王谦教授是国家“万人计划”教学名师，始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，学习并贯彻落实习总书记关于教育的重要论述，坚持立德树人，把培养合格的社会主义建设者和接班人作为根本任务。在教学工作中，他坚持以“四有”好老师的标准要求自己，教书育人，成为莘莘学子的引路人，培养了一批优秀学生。

　　坚守教学一线，矢志教书育人

　　王谦教授始终坚持教书和育人相统一，秉持教书育人是大学的第一要务理念，做好学生的引路人，从教30年，坚守教学一线，三尺讲坛承载了他“授人以渔”的责任。他坚持课程教学是大学生培养的第一重要环节，也是重要的发力点。他一直面向本科生和研究生开设多门课程，专研课程教学方法，围绕国家对人才培养要求和能源动力类专业人才培养的定位，结合新工科，对接工程专业认证，持续改进和完善课程教学大纲和教学内容，贯彻学生中心的教育理念，不断开展教学方法改革，达到课程育人目标，作为第一完成人获国家级教学成果二等奖1项，江苏省教学成果一等奖1项，作为负责人获批国家级一流本科课程2门。在教学过程中，王谦创新提出“五融入三转变”教学改革理念，改革教学内容，所领衔的国家级一流本科课程《工程热力学》做到在教学过程中融思政元素，把立德树人内化于课程教材育人中；融知识背景，增强学生把握知识全貌的能力；融专业前沿，深化科研反哺教学，提升学生科研素养；融工程案例，强化技术与产业需求导向，提升学生工程分析能力；融人文美学，强化科、文、艺结合，激发兴趣提高学生的人文素质与美育修养，从而保证了课程内容常教常新，以及课程内容的丰富度。《工程热力学》已在中国mooc大学平台开设8个学期，受益高校10多个，线上学习学生人数达到1.3万人。

　　王谦教授每年都担任本科生学业导师，先后担任能源与动力工程专业本科生学业导师、吴仲华拔尖班学生学业导师、江苏大学菁英学院学生的导师等，从未因繁重的教学科研行政工作耽误学生的指导，始终兢兢业业，认真做好每个学生的指导工作，特别是在学生创新能力培养上倾注了大量心血，先后指导大学生获中国青少年科技创新奖1项，全国大学生“挑战杯”创业大赛银铜奖、全国大学生节能减排作品竞赛特等奖等，学生毕业后奋发图强创办了自己的能源企业，成为行业的佼佼者，设立了第一个能源学子“申康奖学金”回报母校的培养，引起积极社会反响。王谦老师先后获得江苏大学优秀教师、优秀指导教师、教学名师等荣誉称号，成为教师眼中的好榜样、学生心中的好老师。

　　心系团队建设，倾情教师培养

　　王谦教授作为学校国家级一流本科专业建设点和江苏高校品牌专业的能源与动力工程专业负责人，江苏省优势学科动力工程及工程热物理学科方向带头人，时刻关注专业学科发展，所在的“清洁燃烧与能源利用”团队学术活跃度与影响力不断增强，在他的带领下，形成了以“价值引领、问题导向、产教融合和国际合作”为特色的人才培养模式，大力引进与着力培养并举，招聘国内外高校优秀博士30余人加入专业教学团队，王谦教授每年亲自指导1-2名青年教师过教学关。近年来，先后选派10多名专业教师赴海外高校开展科研深造和课程教学进修，8名专业教师进入行业龙头企业开展产学合作，使其具备较强工程能力以适应新时代人才培养要求。王谦老师积极组建课程教学团队，发挥“传帮带”的作用，带领青年教师开展教学法活动，通过科研反哺教学，提升其教学能力和教学水平，梯队中20多名教师在省级、校级教学比赛中获奖。他搭建对外教学交流平台，为教师成才提供条件，先后承办两届能源动力类专业教学指导委员会会议与全国教学改革研讨会，同时大力资助青年教师参加国内外专业教学改革会议。

　　王谦教授尤其注重青年教师科研能力的提升，面向国家能源重大战略需求，依托江苏省优势学科“动力工程及工程热物理”，教育部高等学校学科创新“111”引智基地、“一带一路”新能源与碳中和国际联合研究中心，不断带领团队青年教师攻克清洁燃烧与能源利用领域的卡脖子难题，近五年团队成员主持国家、省重大、重点研发计划（课题）6项，国家自然科学基金15项，以及企业委托重大项目20余项等。研究成果获教育部自然科学奖、江苏省科学技术奖等省部级奖7项，发表能源领域top期刊论文150余篇、授权国际pct专利及中国发明专利100余件，团队的科学研究也有力支撑了高质量研究生培养，指导的研究生获江苏省优秀博士学位论文3人、江苏省优秀硕士学位论文12人。团队先后获国家教学成果二等奖、中国学位与研究生教育成果二等奖、首届全国教材建设二等奖、江苏省“青蓝工程”优秀教学团队、江苏省第三届“十佳研究生导师团队”提名奖等荣誉。