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“学生号公交”值得借鉴思考[2024-10-18]
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让教育家精神成为广大教师的自觉追求[2024-10-17]
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“学生造赛车”凸显产业底气[2024-10-08]
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“躺式”午睡彰显教育温度[2024-09-25]
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教育要跑在技术前面[2024-09-15]
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以教育家精神铸就强国之师[2024-09-15]
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“兵教师”给校园带来新气象[2024-09-15]
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以教育高质量发展助推中国式现代化江苏新实践[2024-09-13]
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小小“送学礼”，温暖学子心[2024-09-03]
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培养更多的“施平”，造就更强的青少年[2024-09-03]
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职普融通搭起人才培养“立交桥”[2024-08-29]
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“每天一节体育课” 是教育理念的进步[2024-08-29]
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刹住作业形式主义“歪风”[2024-08-21]
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“研学游”应三者并重[2024-08-14]
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新职业“官宣”，更多“功课”需跟进[2024-08-12]
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绘好防溺水工作“同心圆”[2024-07-31]
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在升学节点认真审视学习的意义[2024-07-16]
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做好暑期教师培训“大文章”[2024-07-12]
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严守纪律规矩，树立教师队伍良好形象[2024-07-10]
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和西部一起成长，是我的幸运[2024-06-28]
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莫让高考志愿填报成暴利“生意”[2024-06-25]
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职业教育=差？需要被改写的刻板印象[2024-06-24]
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从“一米”出发，打造尊重孩子的世界[2024-06-03]
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“您好，这里是陶老师热线……”[2024-06-03]
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用好制度抓手 遏制校园欺凌[2024-06-03]
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