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江苏教育新闻网讯（通讯员 王为铜 于长青）10月11日，中国教育报《区域周刊》栏目以《从“一枝独秀”到”满园春色”——三地局长共话集团化办学》为题，对江苏省扬州市仪征市、福建省福州市鼓楼区、浙江省衢州市常山县三地集团化办学工作进行了报道，仪征市教育局主要负责人应邀接受栏目专题采访。
仪征市教育局主要负责人在采访中指出，集团化办学绝不应该是名校吞并普通校，而应该是推进教育集团从“一枝独秀”逐步转变为“满园春色”。仪征实施集团化办学的出发点和落脚点是促进全市基础教育发展水平整体提升，两年来，仪征注重发挥“名校 ”辐射作用，集团化办学工作初显成效，主要原因是加强了三个方面建设。一是加强教育内涵建设，通过集团名校示范引领，深入推进学前教育课程游戏化及义务教育“学力课堂”教学改革，获2023年江苏省基础教育改革发展专项资金131.3万元。二是加强精品课程建设，集思广益推进集团校本课程研发，推广京剧、棒垒球、慈善文化等集团名校品牌课程，实验中学教育集团获2023年全国少年垒球锦标赛u15组比赛第一名。三是加强教研体系建设，设立了集团名师名班主任工作室47个，实施“流动式”送教、“点菜式”送培活动121场次，开展各学科集体备课及教学研讨600余场次。
在集团化办学的影响带动下，仪征覆盖城乡、布局合理的学前教育公共服务体系进一步完善，全市学前教育普及普惠达标率92.30%，位居扬州各县市区第二；办好更加公平更高质量义务教育的举措更加扎实有力，全市义务教育优质均衡达标率90.63%，位居扬州各县市区第一。
2024年春季学期，仪征采取“一体化 联盟式”的新模式深入推进基础教育集团化办学，实现义务教育学校及公办幼儿园集团化办学全覆盖。集团化办学工作先后入选“全国区域教育高质量发展实践案例”“全国区域教育高质量发展典型案例”，相关经验做法在中国教育报、中国教育新闻网刊载，市教育局受邀参加中国教育报基础教育高质量发展现场会。
集团化办学推动了仪征优质教育资源的整合优化及共建共享，有力促进了全市教育发展水平的整体提升。实施“3 9 n”“一体化 联盟式”等集团化办学举措，仪征趟出了一条推动各类教育高质量协调发展的新路径。
（仪征市教育局）